El tutor y sus alumnos. Parte 2. "La orientación personal y escolar".

¿ Cuál es la función del tutor con su grupo?
Hablamos del papel del tutor respecto al grupo de alumnos que tiene. Uno de los factores que incide sobre el proceso de aprendizaje es el "grupo - clase". Este resulta importante para configurar la personalidad de los alumnos que lo integran y por lo tanto puede influir en su rendimiento escolar. Por todo ello una de las labores del tutor va a ser, conseguir la cohesión del grupo - clase y por lo tanto facilitar la integración de los alumnos. 
¿Qué se entiende por grupo?
Un grupo no es solamente un grupo de personas que se reúnen en un momento dado, no. Para ser considerado grupo, existen una serie de características que lo definen como tal: 
- Sentido de identidad y pertenencia compartido por los miembros de grupo.
- Interdependencia entre sus miembros.
- Tener cierta estructura y organización.
Por otro lado para que este grupo funcione como tal tiene que reunir una serie de condiciones. Algunas de ellas son las siguientes:
- Tener unos intereses comunes.
- Una meta común.
- Unas normas de funcionamiento.
- Capacidad para analizar y resolver problemas.
- Sinceridad, confianza y respeto mutuo.
- Participación de todos.
- ...
¿Qué se entiende por rol, cuando hablamos de grupos?
En el grupo - clase cada alumno tiene un papel, desempeña un rol. El rol es el comportamiento esperado de un individuo en un grupo. Unas veces este es buscado por uno mismo y otras te lo impone el propio grupo. En muchas ocasiones esta obligación de aceptar un papel impuesto, es origen de conflictos personales. 
Los roles grupales los podemos clasificar según la tarea que desempeñan para el grupo: centrados en la tarea, en el mantenimiento y en la satisfacción de las necesidades personales.
Dependiendo del comportamiento y de la manera de realizar su función nos podemos encontrar tres tipos de lideres: el autoritario, el laissez - faire y el líder democrático. 
¿Qué intenciones puede tener el profesor a la hora de organizar los grupos?
El papel que realice del docente con su grupo es muy importante de cara a la evolución de este. Al comenzar, los alumnos no forman un grupo, son simplemente personas que han coincidido en un momento dado. Con el paso del tiempo el grupo - clase se irá formando y es ahí donde la labor del tutor, como coordinador del grupo debe ir dirigida para atender a la orientación y realización de la tarea para conseguir los objetivos marcados y cuidar que estos se sientan a gusto, aceptados e integrados por el grupo.
Para conseguir todo esto, es importantísimo para el profesor - tutor: 
- Determinar metas comunes en la clase. Ademas de lo que marca el currículum escolar, se debe llegar a un acuerdo con la clase para trabajar en pos de los intereses comunes.
- Atener al mantenimiento. Hay actitudes positivas y negativas del coordinador en infñluyen en la comunicación con la clase. Se debe atender y escuchar a todos  por igual y no dar mayor protagonismo a unos. Se debe tener muy claro lo que se quiere, no podemos improvisar.
- Atender a la organización interna de la clase. A veces el lider "oficial" no coincide con el "oficiosos". El tutor debe estar al tanto de las normas no - oficiales de la clase.
- Favorecer en el grupo actitudes de cooperación y evitar las competitivas.
- Estar siempre pendiente de la evolución del grupo.
¿Qué es un sociograma y para que sirve?
Un sociograma es un instrumento de evaluación. Es una técnica de observación  que ofrece información acerca de la estructura interna de los grupos. Gracias a esta técnica podemos conocer las maneras de agrupamiento espontáneas, al mismo tiempo que se puede detectar la existencia de rechazos. 
Para la enseñanza es importante su uso debido a la influencia que tiene sobre el aprendizaje la integración y cohesión de los alumnos y por tanto tener el adecuado clima de trabajo.
Las funciones que tiene el sociograma son describir y explicar la organización del grupo.